四版：教育总第2999期 >2022-08-19编印

       根据学校暑期工作计划安排部署，莱西市第四中学的学生、老师和家长，共赴一场美妙的书香之旅。

　　不动笔墨不读书，孩子们在读书时联系自己的思想实际，读出自己的思考与见解，或标注，或摘录，或质疑，努力寻求读书成效的最大化。那星星点点的标记无不闪烁着学生们创新的火花，充分展现着阅读带来的快乐与收获、智慧和才气。

　　教师唯有通过读书了解新的教育思想和教育理念，开阔自己的教育视野和教育境界，更新自己的教育行为和教育方式，才能实现提升教师自身专业素养的目的。因此，暑假期间，教师们浸润书海品味书香，认真阅读教育专著做读书笔记，深度学习，自我完善专业化成长。

　　好书共享，文明弘扬。在此次暑假阅读活动中，家长们也积极参与，以身作则，亲身实践，和孩子一起共成长、共进步，向我们展示了家庭教育的巨大作用，做到真正的“家校合作，共促成长”。

　　阅书，读己，文化滋养了学生的精神世界。引导学生多读书，让他们有兴趣的“读起来”，有计划的“读下去”，有目标的“读进去”，有感受的“读出来”，阅读是四中践行“全人”教育理念的形式之一，愿孩子们好书把握在手，书写壮美人生！