三版:专题总第2793期 >2021-06-25编印

防溺水不能仅停留在“水深危险”
刊发日期:2021-06-25 阅读次数: 作者:宋婧  语音阅读:

       凡事预则立,不预则废,安全工作尤为如此。防溺水安全重在一个“防”字,重在提高广大中小学生的防溺水安全意识,从根本上提升广大中小学学生的防溺水技能。纵观一次又一次溺水事件的发生,我们不难发现,究其原因既有中小学生对防溺水知识的缺乏,也有学校教育的不强、家长监管的不力和救援设施的缺位,特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。
  加强宣传教育,提高防范意识,是预防学生溺水事故发生的有效途径。因此学校要加强防溺水安全知识宣传和教育,以事实说话,以个案示人,让学生对防溺水有一种直观和形象的认识,从而牢记在脑,铭记在心。要利用安全知识讲座对学生讲解游泳基本知识、游泳安全注意事项及一些简单的自救、互救常识,提高自救自护能力。
  学生是学校的主体,学校安全管理要充分调动学生的自主性、能动性和自为性,让学生在安全管理中学会自我思考、自我选择和自主判断,自觉遵守学校防溺水安全的各项规章制度,自主树立安全意识。
  家长是安全知识的传播者,是安全行为指导者,是安全行为实施的监督者。要配合学校做好学生防溺水安全教育,切实担负起对孩子的监管责任。还可以在有安全保障的场所适当进行游泳技能训练,从而使学生在水中遇到突发情况时,能够运用所学会的游泳知识和技能,妥善地进行应急处置。
  政府要拓宽教育渠道,加大宣传力度,努力形成齐抓共管的安全教育氛围;要加大对河道管理的力度,最大限度地防止在河道内挖砂取石,减少事故“陷阱”;要在水塘、水渠、河流等危险地段设立防溺水警示牌,对关键时段对易引发溺水事故的危险水域进行巡护;要配齐救护设备,加强溺水应急救援演练,确保快速出击,及时救援。