五版：专题
当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在古老的大沽河畔，在美丽的白鹭湖边，有一所书声琅琅、生机盎然的学校，这就是山东省莱西市第二中学。
莱西二中始建于1952年，过去的老校区，教学设施简陋，办学条件较差。2019年8月，学校从日庄镇驻地整体搬迁到沽河街道办事处。承各级领导悉心关怀，蒙几代贤达栉风沐雨，经数届师生发奋图强，而今的莱西二中焕然一新。在2020年高考中，我校本科上线383人，再创历史新高，取得了新校教育教学的开门红。
走进莱西二中，便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气扑面而来。校园布局合理，环境优美；教室设施齐备，充满现代化气息；图书馆、报告厅、实验楼、体育馆全面开放，保障学生身心素质全面发展；功能室或古朴典雅，或时尚新颖，满足现代化教育、培育未来社会优秀人才的需求；八人间标准学生宿舍，舒适温馨；餐厅整齐划一、设备精良，充分保障师生们的生活健康。
科研领航 专业提升
为促进学校特色化发展、教师专业化提升、学生多元化成长三个目标，学校请进专家团队，坚持课题引领，科研兴校，打造课程体系，探索更为科学的课程实施方案与评价体系。
成立课题研究工作坊。自2020年起，专家引领工作坊成员先后开展了《如何做好课题的申报与研究》、《高中教师的教育科研选题与研究方法》《高考综合改革背景下的学生专业发展规划》等主题讲座，帮助广大教师从小课题开始，研究教育问题，转变教育策略。
引进专家团队打造优势学科。自2020年2月26日起正式启动学科能力提升项目，专家通过改进课方式，对我校教师进行学科指导。数学教研组加入“高中数学联盟教研项目”，进行每月一次的系列伴随成长式教研，多名数学教师参加了项目组的教学设计及说课比赛，获得了专家们的一致好评。
名师工程 助力成长
学校实施“一三九”名师工程，即“一带三带九”，通过学科带头人带骨干教师，骨干教师带年轻教师，优化和提高教师整体教学水平；通过名班主任工作室引领，打造一批理论过硬、业务精湛的优秀班主任队伍，提升教师队伍的专业素养。
青年教师培养系统化。学校启动青蓝工程，开展师徒结对，发挥骨干教师传帮带作用，帮助青年教师制定了发展详细规划：一年起步适应、三年加速成长、五年成为骨干教师。相继开展的教学基本功比赛、汇报课、读书会等活动，让青年教师在师德修养、业务水平、工作能力等方面均能快速适应教学需要。
班主任队伍建设专业化。建立名班主任工作室，以我校的莱西市名班主任为主持人，定期举行班主任论坛，开展级部现场会，建立各级部班主任工作室，发挥名班主任工作室的引领、示范、辐射作用，增进班主任之间工作交流，提升班主任队伍战斗力。通过开展班级挑战赛，提高班主任竞争意识、团队意识。
分层管理 科学施教
在学生工作上，实行分层而治，不搞“一刀切”。一方面看到我校基础年级总体生源有了很大的改善和提高，另一方面客观上学生之间差距还是较大，所以针对学校现实和学生个性化需要，开展“配餐式”个性化教学方案，为不同学生量体裁衣，培养优生、抓促边际生、转化学困生分类推进，共同提高。
“器大者声必闳，志高者意必远”。我校国学部通过遴选理想远大、成绩突出的尖子生成立"清北班"。由经验丰富、业务精湛的名师团队执教，倾力培养"全面发展+特长突出+创新精神+高尚品质"的卓越人才。级部为“清北班”学生颁发“学霸”勋章，单独设立自修室，建立学科“作业超市”，通过"探究研讨、同伴互助"的学习方式，激励上进，提高学习能力。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。边际生的转化决定着教育教学的覆盖面，各年级在综合分析调研的基础上，确定各班级边际生名单，进行建档管理。通过分析成因，将这些学生大致分为“学科短板型”、“思维粗放型”、“事倍功半型”、“临考溃败型”，针对不同类型的学生制定切实的转化方案，包联到班主任和任课教师，多方联动，一以贯之的实施转化工作。
“多一个好习惯，就多一份成功的机会”。对于学困生，我们着重培养其良好的学习行为习惯，首先培养其规范自律的学习行为习惯，包括坐姿、站姿、握笔等；作业面批面改，给予“关爱”；做好家访，给予“偏爱”；绘制成长曲线，激励进步，树立自信心。我们正视个体差别，更重视教育过程，春风化雨润无声，争取让每个细节都成为教育契机。
多样活动 比学赶超
开展学科特色竞赛活动，如“英语书写大赛”“化学方程式比赛”“数学速算竞赛”等，激起同学们的好胜心，增加学习兴趣，提高学习能力；在同质班级间进行班级争霸赛，形成班与班、生与生之间的比学较量氛围。
开展培养学生素养的系列活动，如“200天誓师”、“励志间操”、“宣誓大赛”、“成人礼”、“心理辅导专题讲座”等提振士气，增强自信，激发二中学子昂扬斗志；举办“三入四有”、“快节奏生活”、“光盘行动”、“绿色校园”等活动，从细处抓起，以作风促学风。
三查一评 网格管理
学校根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》的要求，结合当前教育教学新形势和我校实际，创新推出“三查一评”制度，即值日校长巡查、督查室督查、部门自查互查和量化评价制度。建章立制，规范管理，定期巡查，科学评价，打造网格式纵深化管理体系，从制度层面保障教育教学工作，促进教育教学质量持续提升。
旧岁已展千重锦，新年更进百尺杆。新的一年，莱西二中全体师生将以崭新的面貌，扬帆起航，开拓奋进，为实现莱西教育的新发展、新跨越贡献自己的力量。