五版：专题
扶贫协作结硕果对口帮扶献真情 ——我市东西扶贫协作和对口支援工作实例（一）
刊发日期：2018-11-01 阅读次数： 作者：lxxwzx 语音阅读：
2017年以来，我市与贵州省安顺市西秀区、甘肃省陇南市两当县和山东省菏泽市东明县成为对口帮扶协作城市。按照国家、省和青岛市部署和要求，市委市政府高度重视扶贫协作和对口支援工作，由市发改局牵头，组织各部门和单位积极对接交流，开展人才支援和产业帮扶，增强发展后劲，激发内生动力，推进民生改善，形成了多层次、全方位的对口帮扶协作格局。我市按需扶贫模式得到甘肃省政府的肯定，获得了“2017年度脱贫攻坚帮扶工作先进集体”荣誉称号；2017年8月国务院召开东西部扶贫协作经验交流会，我市在贵州安顺西秀区的落地企业榕昕集团作为山东省和贵州省唯一参会企业，“榕昕模式”扶贫经验在全国推广。2018年，我市通过调研对接，加快产业合作，促进人才交流，推行按需施策，东西部对口支援扶贫协作再结硕果，涌现出了一批立志扶贫、深度帮扶的单位和个人，即日起本报将陆续予以报道。
邹玉海: 一片冰心在玉壶
邹玉海，莱西市实验学校生物教师。1995年毕业于曲阜师范大学生物教育本科专业，23年，一直工作在教育第一线，获得青岛市青年教师专业技术人才、莱西市教育名师等荣誉。
2018年秋，邹玉海作为我市党政代表团赴菏泽市东明县开展扶贫工作组的一员来到东明县第一初级中学进行教育精准扶贫。他与学校老师们就学校管理、教学教研、德育工作、安全工作等方面进行了交流探讨。他分享了我市的教育教学理念、教育教学方法、教学成果、生物优秀课件等方面的经验，师生们深受启发，为学校的教育教学注入了新的活力。他深入教学第一线、深入课堂、深入学生，了解师生的教与学的情况，做到有的放矢。
邹玉海以积极的工作态度和工作热情投入到教育教学中去，从不因为条件艰苦而要求学校搞特殊照顾。他以身作则，主动开设示范课，增强了老师间的沟通和交流，对于促进教师教学能力和教学水平、提高课堂教学效果起到积极的促进作用。他还积极开展第二课堂，介绍莱西的人文环境，鼓励学生奋力拼搏，到青岛念大学，看大海。
邹玉海利用课余时间对学习有困难的学生进行辅导，把好的学习方法传授给学生。通过言传身教，使学校师生深受鼓舞，树立信心努力学习。除了开展教学活动外，他还在教务处、政教处挂职，参与学校安全校园建设，协助学校教育事业的规划。
李明新：搭建交流平台 实现渔业扶贫协作共赢
李明新，市水产局渔技站站长、工程师，中共党员，大学文化程度。2018年10月12日，作为赴东明县扶贫协作工作组成员，积极开展渔业对口技术交流活动。在东明县水产中心渔技部门的全力配合下，根据《莱西市与东明县扶贫协作框架协议》及《莱西市水产局与东明县水产中心关于开展渔业扶贫协作协议》的精神，结合当地渔业实际开展调研及技术服务工作。
10月12日，首先与东明县水产中心渔技部门进行座谈交流，相互介绍当地渔业现状。据了解，东明县全县宜渔荒洼资源面积达10余万亩。截至去年底，完成水产放养面积5.2万亩，养殖品种有鲤鱼、草鱼、青鱼、甲鱼、鲢鱼及观赏鱼等。池塘养殖是当地主要养殖模式，另外有网箱养殖及大水面养殖。10月13日至21日，由东明县渔技站负责同志陪同，分别到清源养殖有限公司及苏兴恒养殖公司以及源生水产养殖专业合作社等11家养殖单位，实地了解池塘养殖、大水面养殖、网箱养殖和观赏鱼养殖情况。并引导他们充分利用现有渔业养殖资源，以渔业养殖新品种、新模式、新业态为重点，因地制宜地发展当地渔业经济。建议他们打破传统养殖方式，采用冬暖式大棚养殖模式，缩短鱼类生长周期；建造水泥池循环水等集约化养殖模式，来增加养殖产量及经济效益。首先，利用好“黄河金滩”这块金字招牌与其他产业相结合，打造成上果下渔、渔藕同塘、渔鸭鹅等立体生态养殖模式。其次，把渔业有机地同其它服务业结合，积极探索黄河沿岸集养殖、垂钓、餐饮、赏鱼、品鱼、购鱼、娱乐于一体的休闲渔业园区，进一步拉长渔业产业链条，促进渔业一二三产业融合发展。
李明新将以东明县现有丰富的渔业资源及自然资源环境优势，通过以培代学，以会搭台的形式加强与东明县渔业技术交流，引导他们以渔业养殖新品种、新技术、新模式、新业态为重点，为两地渔业产业化协同发展、互惠共赢搭建更广泛多元的交流平台，力争使东明县的水产养殖业有较大提升。
（由市发改局供稿）