八版:副刊·家庭总第2197期 >2018-07-11编印

忍住样样包办事事插手
刊发日期:2018-07-11 阅读次数: 作者:lxxwzx  语音阅读:

□ 欣欣

  许多父母都想培养出一个自律的孩子,可却从不给他机会。
  例如,现实生活中,很多孩子的一天都是在父母的口令中过去的:
  “还不起床,快迟到了!”
  “别看电视了,该吃饭了。”
  “又玩手机,作业做完了吗?”
  “怎么还不知道睡觉?”
  孩子做得不好时,总是想站出来教孩子正确的做法,不给孩子自我探索的时间;孩子遇到挫折时,总想伸出手帮他,不给孩子独立思考,自己想办法的机会。
  过度控制孩子的父母,很有可能暗中破坏了孩子自控力的发展。孩子完全像一个被操控的提线木偶,不知道什么该做什么不该做,对什么事情都缺少自己的思考,一切仅凭父母的指令行事。等孩子没有了父母的帮助和监督,一下子会感到无所适从,觉得自己什么都做不好,自我价值感低,只会自甘堕落,也就谈不上自律。
  自信是自律的基础。只有当孩子能感受到自己可以控制自己的生活,才会越来越自律,而不是把生活的责任都寄托在父母或其他人身上。家长要把自主权给孩子,在生活自理方面,孩子能做的事情自己做,学会管理自己的时间,承担自己该承担的责任。在处理事情方面,家长应试着去倾听孩子自己的选择,鼓励孩子自主解决问题,而不是武断的做一个发号施令者。