二版：要闻总第2175期 >2018-06-06编印

　　□莱西市情/莱西新闻/莱西新闻网　记者 刘亚男 通讯员 秦丹丹

　　日前，来自院上镇的30余名留守儿童来到了中国海洋大学崂山校区，体验大学的文化学习氛围。“老师，在这里上学也太幸福了吧。”小朋友们你一言我一语表达着内心的兴奋。工作人员还带领小朋友们走进了崂山，赏美景、摘樱桃。“我们希望通过这种学与游结合的方式，让孩子感受更多关爱，增长他们的阅历和见识，为他们留下一份童年乐趣的记忆。”市民政局社会事务科负责人张鲁告诉记者。

　　这是我市新开启的留守儿童素质提升项目，意在通过引入专业社会工作服务机构开展专业培训、个案帮扶、精神慰藉等服务，关爱和陪伴留守儿童健康快乐成长。据了解，目前我市农村留守儿童共有411名，占农村未成年人总数的4.3%。我市高度重视留守儿童关爱工作，创新举措构建农村留守儿童关爱服务体系，切实兜住农村留守儿童、困境儿童的安全底线。

　　为关爱留守儿童健康成长，我市各镇街均设置了由民政主任兼职的儿童福利督导员并配备一名社工，在每个村（居）留守儿童相对集中的社区联合建立儿童之家。每个村（居）设置由村妇女主任担任的儿童主任即爱心妈妈，通过政府购买服务，依托合法的社会组织开展服务活动。对于非在校的困境儿童由爱心妈妈挂钩联系，对于在校的困境儿童由学校老师挂钩联系，实现爱心妈妈、学校老师与留守儿童挂钩联系“全覆盖”。

　　同时，挂钩联系人还定期与留守儿童的父母通报生活、学习等方面情况，并在《困境留守儿童关爱联系手册》上做好相关记录。儿童福利督导员、社工对排查出的困境儿童逐个进行调查评估，根据不同类别制订帮扶方案，重点为32个监护能力不足的家庭，安排老师或儿童主任、社工进行一对一帮扶，将17个经济困难且符合政策的留守儿童家庭纳入保障范围。

　　除了日常学习生活，留守儿童心理健康也是关爱体系的重要组成部分。针对不同儿童的心理健康情况，我市开展了个案式关爱服务。依据社区儿童之家对留守儿童的评估结果，对需要法律援助、心理疏导、亲情陪伴、行为矫治等开展帮扶，因地制宜地制定帮扶方案。儿童福利督导员、儿童主任、社工以周为单位开展工作，每周至少开展一次服务活动，服务地点为社区儿童之家。

　　为了提高我市农村留守儿童关爱体系的针对性和专业性，市民政局邀请专业社工组织、儿童关爱专家为农村留守儿童福利督导员、社区、儿童主任开展培训。培训的内容主要围绕提高儿童福利督导员开展农村留守儿童关爱保护工作展开，结合相应的社会工作者需要掌握的知识，采取专家授课、案例讨论与小组式等多种形式进行课程设置与授课。截至目前，共计培训人数463名。