二版：要闻总第2036期 >2017-09-27编印

　　张凡

　　“我读小学时，天天回家，看不到你。读初中时，一个星期回家一次，看不到你。读高中，一个月回来，还是看不到你。等到读大学，一年回来一次，能不能见上还要碰运气……”前不久发布的2017年度《中国留守儿童心灵状况白皮书》显示，一半以上的农村留守儿童与父母一年见面次数少于2次。而那些能够趁着暑假到城市和父母团聚的“小候鸟”们，却往往被困在出租屋中，经历着“二次留守”。

　　留守儿童父母的陪伴缺席，在一定程度上影响着留守儿童在性格养成、教育发展、心理健康、行为规范等方面的状况。这说明，关爱留守儿童，更应从物质层面深入到心理诉求和精神成长层次，他们的精神世界更需要浇灌与滋润。

　　父母是第一责任人，父母的存在，也是任何第三方所不能取代的。我们无法要求所有父母都必须陪伴孩子成长，因为他们也有“不出去打工，怎么养活孩子”的无奈，但即便远隔城市与乡村，也可以有更加紧密的亲情联系。网络互动、视频聊天、常回家看看……这些在不能团圆的硬约束条件下的“次优选择”，尽管不能做到朝夕相处，也仍然能够弥补父母缺位带来的心灵孤独。

　　当然，关爱留守儿童的精神成长，还需要全社会形成关爱的合力。近些年来，深化户籍制度改革、放宽城镇落户条件，发展中小城市和小城镇等措施纷纷落地生根，“儿童进不了城，父母回不去乡”的难题开始破解；政府和社会各界持续发力，推广“免费午餐”、实施中等职业教育“赢未来”计划，有企业探索用人工智能合成父母的声音为留守儿童讲故事……国家的行动，社会的努力，正在汇聚成关爱留守儿童的温暖力量，不仅给予他们基本的物质保障，更给予他们充分的精神陪伴。