二版：综合新闻总第1798期 >2016-07-27编印

　　一、 基本情况

　　会字151号何贤德、赵明江、宫振学3名委员提出了整合农村学校资源案。针对委员建议，市教体局高度重视，多措并举，合理配置农村教育资源，努力提供最优质教育，全面推进城乡教育均衡一体发展。

　　二、落实情况

　　（一）强化村级学校撤并合点。出台了《莱西市农村义务教育学校布局调整方案》，计划用三年时间，分步将规模较小、师资不足、办学条件较差的学校撤并（原则上学生数不足100人的学校全部撤并，无运动场且无法扩建的学校全部撤并，学生数100人以上、200人以内的，适当撤并）。按照方案，2015年已撤并13所中小学，2016年、2017年将再撤并12所。在撤点并校的同时，加大学校建设力度，先后对姜山中心中学、院上中心小学、店埠中心小学、日庄中心中学等7所学校进行了新建、扩建或迁建，农村学校布局更加合理，资源更加优化。

　　（二）强化农村薄弱学校改造。出台了《莱西市关于全面改善农村义务教育薄弱学校办学条件工作方案》，计划2016、2017两年，每年改造20所农村薄弱学校。截至目前，已有14所学校工程开工建设（其中店埠中心中学、中心小学、水集城北中学已竣工，11所在建）；4所学校近期将开工建设；2所学校正在组织招投标。同时，今年我市计划完成15处学校食堂标准化建设任务，目前，10处已开工，其中7处完工、3处在建；5处近期将开工建设。

　　（三）强化农村教师队伍建设。市政府加快解决农村教师不足等问题，今年全市已招聘220名教师，其中农村学校109名。2017年，计划再招聘300名左右新教师，努力缓解教师年龄老化问题。在招聘补充的同时，市教体局先后出台了《莱西市教师常规管理规定》、《关于进一步规范教育系统内部人员调配工作的意见》，严控教师非正常流动，努力稳定现有教师队伍，不断加大农村教师培养培训和城乡教师轮岗交流力度，促进农村教师整体素质提升。