五版：莱西教育
语文：专题训练逐项过关
刊发日期：2015-04-03 阅读次数： 作者：lxxwzx 语音阅读：
建立中考二轮复习备忘录，按照语言运用、文言文阅读、现代文阅读进行分类，把训练中的各种题型的答题技巧及易错点加以整理，记忆。同时，做题要“精”。先做近3年的青岛中考真题，以便进一步明确中考考点、题型及答题思路和方法，明确自己在哪一方面存在缺漏。在此基础上，有针对地选择典型试题进行训练，建议选择全国各地中考真题中与青岛中考一致的题型进行训练。
语言积累和运用：
熟练背诵并能准确默写青岛教研室圈定的67首古诗和5首现代诗。诗文默写是中考试卷的第一题，顺利地完成这一题有利于我们心理的稳定。
病句修改题是必考题，一定要掌握方法。先通过句子成分分析查找病因，再对症下药加以修改。注意修改时不得改变原意。
文言文阅读：
虽然表面看起来考的是课外语段，其实答题需要的知识全部来自课内，要联系学过的课文，强化知识的迁移。在阅读过程中遇到陌生的词语、句子，根据上下文语境进行揣测、推断，弄懂大致的意思就可以了。再读时可根据文章整体意思来坐实重点词语。
强调两点：一、翻译句子要以直译为主，字字落实。直译不通，再辅以意译。二、文言句式只考察判断句、被动句、省略句和倒装句四种。倒装句无需再细分各种类型。
现代文阅读：
近几年一直考查的题型是说明文阅读、记叙文阅读和小说阅读。说明文阅读相对比较容易得分，主要考查题型为说明内容、说明方法和说明语言。记叙文和小说的阅读得分相对低一些，同学们要加强训练，主要考查理清文章思路，概括文章主要内容，分析人物形象及写法，分析或赏析句子，分析文章的表现手法，辨析叙述、说明、议论、抒情等表达方式等。同学们要通过做题，明确每一个考点的常见题型，总结归纳每一个题型的答题思路及要点，要在阅读做题中反复体会，进而掌握这些答题方法。
写作：
要不间断地阅读近几年的中考优秀作文，反复阅读和感悟这些文章中材料的使用、语言的表达、写作的方法等，充实自己的思想，所谓“美文不厌百回读，熟读深思子自知”。一直坚持到中考，必有收获。
明确阅卷教师的关注点，在人物细节描写、环境描写及文章开头和结尾几个点上下功夫，找出自己作文存在的问题，仿照优秀作文的写法，反复修改，直到升格。
语言积累和运用：
熟练背诵并能准确默写青岛教研室圈定的67首古诗和5首现代诗。诗文默写是中考试卷的第一题，顺利地完成这一题有利于我们心理的稳定。
病句修改题是必考题，一定要掌握方法。先通过句子成分分析查找病因，再对症下药加以修改。注意修改时不得改变原意。
文言文阅读：
虽然表面看起来考的是课外语段，其实答题需要的知识全部来自课内，要联系学过的课文，强化知识的迁移。在阅读过程中遇到陌生的词语、句子，根据上下文语境进行揣测、推断，弄懂大致的意思就可以了。再读时可根据文章整体意思来坐实重点词语。
强调两点：一、翻译句子要以直译为主，字字落实。直译不通，再辅以意译。二、文言句式只考察判断句、被动句、省略句和倒装句四种。倒装句无需再细分各种类型。
现代文阅读：
近几年一直考查的题型是说明文阅读、记叙文阅读和小说阅读。说明文阅读相对比较容易得分，主要考查题型为说明内容、说明方法和说明语言。记叙文和小说的阅读得分相对低一些，同学们要加强训练，主要考查理清文章思路，概括文章主要内容，分析人物形象及写法，分析或赏析句子，分析文章的表现手法，辨析叙述、说明、议论、抒情等表达方式等。同学们要通过做题，明确每一个考点的常见题型，总结归纳每一个题型的答题思路及要点，要在阅读做题中反复体会，进而掌握这些答题方法。
写作：
要不间断地阅读近几年的中考优秀作文，反复阅读和感悟这些文章中材料的使用、语言的表达、写作的方法等，充实自己的思想，所谓“美文不厌百回读，熟读深思子自知”。一直坚持到中考，必有收获。
明确阅卷教师的关注点，在人物细节描写、环境描写及文章开头和结尾几个点上下功夫，找出自己作文存在的问题，仿照优秀作文的写法，反复修改，直到升格。