
市实验中学秉持“务本求实,和谐发展”的精神,确立了“文化引领、制度规范、政策激励、人文关怀”的管理模式,遵循教育教学规律,全面推进素质教育,不断取得新的突破。
开发校本课程促进学生全面发展
学校关注每一名学生,力求使每一名学生都能健康快乐地成长,充分发展自己的个性特长,为此,积极开发校本课程,逐步形成具有本校特色的课程体系。
通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式,对语文、数学、英语等9门国家课程进行科学整合和二度开发,先后编写了《写作导航》、《走出困惑》、《初中数学要点导读》、《物理探究》、《化学探究》、《追溯历史足迹》等9本“国家课程校本化”教材。根据师资和学生实际情况,组织开发了《走进名著》、《英语沙龙》、《人与自然》、《时事讲座》等10种学科扩展类校本课程。本着特色立校、特色强校、特色兴校的办学理念,开发了书法、国画、器乐、舞蹈、剪纸、电脑程序、动植物标本制作、木工制作、电器拆修、泥塑陶艺等10多门兴趣校本课程。在校本课程实施中,采用“四不动一动”的授课模式,即时间固定、地点固定、教师固定、学生固定、学生走班学习。利用下午活动课时间,邀请齐鲁武校的跆拳道和武术教练,分别教授初一级部全体学生学习跆拳道、初二级部全体学生学习武术。在一招一式的比划中,既锻炼了身体,又磨练了意志。在学校运动会上,两个级部的全体学生首次展示,场面宏大,振奋人心,赢得家长的一致好评。
这些课程的开发和实施激发了学生的学习兴趣,培养了学生的个性特长,促进了学生的全面发展。2014年,学校在我市中小学生田径运动会上连续第11届夺得团体总分第一名;文艺表演、书画比赛在我市历届艺术节活动中均获团体一等奖;在我市打字和程序设计比赛中连续8年获团体一等奖;在我市中小学生“爱不释书杯—品美文、荐好书”演讲比赛中夺得第一名;在青岛市初中数学建模能力比赛中获一等奖。房嵩山的国画作品获省级一等奖、国画考级十级;房嵩山、李涵文获青岛市“国开杯”中小学书画大赛一等奖;李乐欣的软笔楷书作品获青岛市第三届中小学课堂作业展一等奖。
强化课堂意识打造高效生本愉悦课堂
学校积极打造高效生本愉悦课堂,努力提高课堂教学质量,旨在让学生快乐高效学习。开展系列活动,为“高效课堂”奠定基础。定期召开校级、级部、教研组等各级各类教研会;定期组织教师反思课堂存在问题;定期由骨干教师出示示范课,以学科组为单位研究、完善本学科的授课模式;加强领导推门听课及各类课的听评课力度。探索教学模式,为“高效课堂”搭建平台。各学科努力研究适合本学科的教学法、教学模式,全校形成“预习自学,自主探究;完成学案,训练应用;分组合作,讨论解疑;展示点评,总结升华;清理过关,当堂检测”的五步教学法。应用信息技术,为“高效课堂”注入活力。充分利用智能触摸交互式班班通和录播教室的作用,积极推广微课与翻转课堂,切实改变教师的教学方式和学生的学习方式,使课堂教学更加生动活泼高效。本学期,学校先后承办了青岛市初中语文“开源导流式”写作教学、城乡交流现场会和青岛市初中数学翻转课堂现场会,效果良好。
加强德育教育提升学生素养
学校尊重德育规律,从由表及里,由浅入深,由知到行三个阶段入手,强化德育教育,提升学生素养。第一阶段:从认知层面点拨学生明德懂礼。通过主题班会、黑板报、广播站、宣传栏、校报校刊等宣传渠道,广泛宣传德育理念,引导学生从认知层面实现对崇德尚礼的知识建构。通过举办知识竞赛、征文比赛、手抄报比赛、班级形象大使培训等,以寓教于乐的活动形式,促进学生对公民道德和文明礼仪知识的学习。第二阶段:从情感层面引导学生认同于心。充分利用国庆节、母亲节、教师节、重阳节、学雷锋活动月等,对学生进行品格道德教育、文明礼仪教育和感恩教育等,增强教育内容的深度和广度。第三阶段:从实践层面鼓励学生实践于行。积极开展社会实践活动,通过乘车让座、尊老爱幼、低碳生活、美化环境等实践活动,让学生体验做文明人的乐趣。开展“校园明星”评选活动,评选学生身边的品德和行为模范,以点带面,促进学生养成良好的品德行为习惯。
优化办学条件改善育人环境
学校根据创建现代化学校需要,进一步优化办学条件,改善育人环境。近年来,先后完成了教学楼抗震加固、教学附属用房更新改造、暖气管道改造、楼内卫生间改造、舞蹈厅改造、校园网改造等工程;开辟校园内微型果园520平方米、菜园320平方米;加强校园美化绿化工作,校园绿化覆盖率达到47%以上;更换教师办公桌椅、购置学生桌凳;为一线教师配备人手一台笔记本电脑;为各班级配备电子白板班班通;投资建成录播教室、史地教室。
同时,学校全方位开展校园文化建设,师生工作学习环境焕然一新。学校将办学的核心理念定为“行健”,旨在使教师秉持卓越之心,立足现在,放眼长远,坚定教书育人的神圣使命,提高自身教学技能和道德修养;使学生树立远大志向,拼搏进取,韧以自立,以丰富的学识和健全的人格,为将来的发展铺路。确定了“含弘行远、拓新有成”的校训,“见善思齐、和合共进”的校风,“博学善导、敬业爱生”的教风,“乐学启智、明礼润心”的学风;谱写了《实中情,我的梦》的新校歌;重新设计了大厅文化、廊道文化和班级文化三个板块,营造出温馨浓厚的文化氛围。学校顺利通过了青岛市现代化学校验收工作。
新的一年开启新的希望,新的希望承载新的梦想。实验中学将再接再厉,团结奋进,创特色、树品牌,努力办成群众满意,具有实验性、辐射性、示范性的优质初中。