五版：莱西教育
转变学习方式提高学习效益□莱西市教研室初中学科教研员崔瑞花
刊发日期：2014-12-19 阅读次数： 作者：lxxwzx 语音阅读：
初中接触一门新的课程思想品德课。课程将以其特有的内容和风格，引领同学们感悟人生的意义，帮助同学们认识和解决生活中的许多重要问题，学做负责人的公民，过积极健康的生活。
学习中要明确教材的编写规律，注意每单元、每课书的知识体系的构成。要学会自己归纳和梳理知识体系，构建知识树，以从中找出规律，做到脉络清晰，有利于考试答题。初一上下册都是三个单元，每个单元都是2+2+2模式，即每单元有两课，每课分两目，每目有两个小标题。也就是说每个学期同学们只需要学习6课的内容，每一课都是从是什么、为什么、怎样做三个层面展开。
了解考试的试题类型。初一思想品德学科考试试题分为单项选择题和材料分析题两种题型，单项选择题和材料分析题的题干都是由新闻材料或开放性情景组成，共四到五个大题。
夯实课本中的基础知识。应该说基础知识是根基。考试试题中知识点的容量非常大，但是万变不离其宗，所有的答案要点都是植根于教材中，都是我们教材中涉及到的基本概念、重要意义以及做法。所以平时学习时一定要注重对原理要点的背诵和记忆，特别是问答题的要点和关键词，使知识问题化、问题要点化、要点规范化，做到先背熟再运用。
学会理论联系实际的学习方法。大家熟记课本中的基本观点后，重要的是学会运用这些观点来分析现实生活中的现象，找准情景材料中的有效信息，精准把握这些有效信息与课本中的基本观点的契合点，分析其中内含的基本原理。
关注热点、焦点新闻。初中思品课的学习与小学有所不同，更加关注新闻材料。近几年的青岛中考题所有的试题都是以最新、最近的国内外热点、焦点新闻材料为背景，所以同学们要多看新闻报纸、了解我国的经济、政治、文化、科技、创新等方面的发展，国家改善民生的做法、感动青岛、感动中国人物、每年三月份的人民代表大会、各种纪念日，如世界环境日、中学生安全日、法制宣传日等都是试题的情景资料。
重视研究性学习。思品课教材内容每个单元都设置了“阅读感悟”、“走进生活”、“创新实践平台”、“我在成长”四个模块，而这些模块的学习需要同学们敢于质疑、勤于思考、善于研究，通过小组合作、讨论和交流的学习方式，培养动脑、动手、创新的能力。
学习的方法和途径多种多样，希望同学们认真研读教材，多读有益的课外读物，多关注时政新闻和现实生活，储备丰厚的知识底蕴；同时，走出课堂，多参加社会实践，丰富自己的生活经验，做学习的主人，做生活的主人，就一定能学好思想品德课。
学习中要明确教材的编写规律，注意每单元、每课书的知识体系的构成。要学会自己归纳和梳理知识体系，构建知识树，以从中找出规律，做到脉络清晰，有利于考试答题。初一上下册都是三个单元，每个单元都是2+2+2模式，即每单元有两课，每课分两目，每目有两个小标题。也就是说每个学期同学们只需要学习6课的内容，每一课都是从是什么、为什么、怎样做三个层面展开。
了解考试的试题类型。初一思想品德学科考试试题分为单项选择题和材料分析题两种题型，单项选择题和材料分析题的题干都是由新闻材料或开放性情景组成，共四到五个大题。
夯实课本中的基础知识。应该说基础知识是根基。考试试题中知识点的容量非常大，但是万变不离其宗，所有的答案要点都是植根于教材中，都是我们教材中涉及到的基本概念、重要意义以及做法。所以平时学习时一定要注重对原理要点的背诵和记忆，特别是问答题的要点和关键词，使知识问题化、问题要点化、要点规范化，做到先背熟再运用。
学会理论联系实际的学习方法。大家熟记课本中的基本观点后，重要的是学会运用这些观点来分析现实生活中的现象，找准情景材料中的有效信息，精准把握这些有效信息与课本中的基本观点的契合点，分析其中内含的基本原理。
关注热点、焦点新闻。初中思品课的学习与小学有所不同，更加关注新闻材料。近几年的青岛中考题所有的试题都是以最新、最近的国内外热点、焦点新闻材料为背景，所以同学们要多看新闻报纸、了解我国的经济、政治、文化、科技、创新等方面的发展，国家改善民生的做法、感动青岛、感动中国人物、每年三月份的人民代表大会、各种纪念日，如世界环境日、中学生安全日、法制宣传日等都是试题的情景资料。
重视研究性学习。思品课教材内容每个单元都设置了“阅读感悟”、“走进生活”、“创新实践平台”、“我在成长”四个模块，而这些模块的学习需要同学们敢于质疑、勤于思考、善于研究，通过小组合作、讨论和交流的学习方式，培养动脑、动手、创新的能力。
学习的方法和途径多种多样，希望同学们认真研读教材，多读有益的课外读物，多关注时政新闻和现实生活，储备丰厚的知识底蕴；同时，走出课堂，多参加社会实践，丰富自己的生活经验，做学习的主人，做生活的主人，就一定能学好思想品德课。