五版：莱西教育
用爱心播种用智慧耕耘———记莱西市优秀教师日庄镇院里小学李绍萍
刊发日期：2013-12-20 阅读次数： 作者：lxxwzx 语音阅读：
李绍萍，日庄镇院里小学英语教师、少先队大队辅导员。工作18年以来，担任班主任已有16个年头。工作中埋头苦干，辛勤耕耘，在平凡的岗位上取得了突出的成绩：几乎每年都被评为日庄镇优秀教师，2010年被评为“青岛市青年教师优秀专业人才”。
慈威并重，双管齐下
十六年的班主任工作中，李绍萍最经常对学生说的话就是：玩就玩个痛快，学就学个认真。下课时，她就是一名运动健将！跳绳、跳皮筋、弹珠子……她和孩子们玩得乐不可支。为了让孩子们接触更多的运动项目，师生共努力——攒废纸卖钱，购置了羽毛球拍、足球、篮球，让孩子活动的天地更广阔。
别看她们课下是朋友，课上她的角色可又是严师又是朋友了。刚刚还是她队友的学生，可能两分钟不到，就因为粗心大意被她批评得痛哭流涕了。课上，她是同学们的引领者、同行者，同时也是纠错者！时间长了，学生也都总结出了规律：玩有玩样，学有学样。
抓好班委，大胆放权
任何一个优秀的班级必有一个优秀的班委会。她帮助学生们自己选出班委成员。班委会成立后，她大胆放权、不是做班干部的领导指挥，而是做他们的后盾，顾问甚至导演。她放权不仅是对班干部，也要对每一个同学。她有个原则“班干部能做的她不做，同学们能做的班干部不做”。她结合学校德育工作计划，设立了班级自治小岗位职责，让每个学生参与到班级管理中，充分发挥每个学生的个性特长，做到事事有人管，人人有事干。每个学生主动性被充分调动，开展了丰富多彩的活动：“文明行为伴我行”、“讲雷锋故事”、“古诗擂台赛”……学生在活动中学到了知识，学会了做人，锻炼了各方面的能力。
严爱相济，教书育人
李绍萍把自己的爱倾注到每一个学生身上。去年，她班里还有位断臂的单亲男孩叫王洋，由于王洋身体残疾，因此他总是自暴自弃,大家都不喜欢他。李绍萍细心观察了解，发现孩子酷爱打乒乓。于是，她就利用这个契机，为他制订了目标，让他有奋斗的方向。爱好被调动起来了，可是，王洋的成绩却丝毫没有长进，主要原因是他不肯做功课。谈话教育几次都失败了，那就找家长谈谈吧！谁知，一谈到功课问题，王洋妈妈就动手打孩子。李绍萍通过多次做通家长的思想工作，让母子俩开始展开了竞争，妈妈在单位里积极争取优秀，孩子在学校里努力争取进步。同时，还为王洋找了一位手拉手的小伙伴，时刻提醒，帮助他。同学们见他有进步，而且讲卫生、爱劳动了，都评选他为班里的环保明星。在李绍萍的悉心教育中，学生们都取得了不同程度的进步，她所带的班成了全校任课老师最爱去上课的班级。
开拓进取，力争上游
常言道：要给学生一杯水，自己要有常流水。中专毕业的李绍萍，就是靠着这种意念，两年时间自学拿出大专文凭，紧接着又拿到了函授本科文凭。在教学中，她更是勤于学习，精于业务。时逢课程改革，她经常利用工作之余，多方搜集材料，持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课程》的基本精神，阅读了大量的新课程改革的理论书籍，写了几万字的读书笔记和心得，使自己的教育理念走在时代的前列，更好地服务于自己的工作。