三版：莱西教育
我市2所学校获评第二批 “青岛市中小学十佳德育品牌”
刊发日期：2013-09-13 阅读次数： 作者：lxxwzx 语音阅读：
继2012年我市日庄中心中学“善正立本”德育品牌获评青岛市首批“中小学十佳德育品牌”后，日前，在青岛市教育局组织的第二批“青岛市中小学十佳德育品牌”评选活动中，我市实验小学“正直水杉”德育品牌、四中“传统养正”德育品牌，分获青岛市小学组、中学组“十佳德育品牌”。
四中:传统养正
中国传统优秀文化，是中华民族之魂，涵储着中华人文精神的基因，是中国人永恒的精神家园，是做新世纪具有创造性人才所必备的精神底蕴，是素质教育的宝贵资源。它对于和谐社会的建设和民族复兴的伟业，都具有重大的现实意义和深远的历史意义，是一件开民智、鼓民气、培民德、隆国运的大好事。莱西四中以国学教育为契机，结合学校实际，开展了“诵读国学经典，营造文化氛围，启迪学生心灵”活动，达到了文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。
学校从社会大环境和学生实际出发，将读经诵典与“学会做人”紧密结合起来，重点突出六个要点，即：恕道（宽恕、包容、己所不欲，勿施于人）；孝心（孝敬父母、尊敬老人）；诚信（言必行、行必果，为人之本）；荣辱（明是非、知廉耻）；自省（自律、自治，“吾日三省其身”）；礼仪（言语文明，举止高雅）。同时，将这六个要点分阶段按六个主题进行教育，内容相对集中，螺旋上升，反复渗透，收效明显。
通过开展与普及国学经典诵读，不仅改变了师生的知识结构，更深层次地改变了全校师生的行为举止、精神面貌。教师之间更加团结上进，和谐宽容，呈现出互教互学、互帮互助、互敬互爱的工作氛围。学生们彬彬有礼，落落大方，校园里书声琅琅，师生儒雅有礼，文明成风。
实验小学:正直水杉
实验小学校园内有一排水杉，他们主干挺拔，侧枝舒展，具有正直向上、坚韧奋发的特质。为把水杉的正直品格发扬光大，实验小学把“正直水杉”确定为学校的德育品牌，开展了一系列德育活动，以不断激励全体师生铸就并形成坚忍不拔、正直向上的精神品格。
追寻“正直水杉”，总结建校以来的经验，提炼出“自信自强、竞先竞优”的学校精神；
创作校歌《我们和水杉一起成长》，校歌以水杉树这一富有校园特点的意象作为载体，体现了水杉的高大、挺拔、正直等育人品格；
创办校刊《水杉树》，师生纷纷投稿，争相传阅，“正直水杉”品格在这里得以发扬；
营造“正直水杉”校园文化环境，使“正直水杉”的德育品牌外显化；
开展“正直水杉”道德实践系列活动，实现了自主发展、自信成长；
推出“水杉星卡”激励评价制度，不断强化学生“自信自强、竞先竞优、正直向上”的品格。2013年5月23日，青岛日报在“要闻·综合”版以《“红星”闪耀校园美》为题，全面报道了实验小学“水杉星卡”激励评价制度，引起社会广泛关注。
日庄中心中学：善正立本
“善”即善言善行善心；“正”即正气正派正直。
善言：一是时时处处使用十大文明用语“你好”、“再见”、“请”、“劳驾”、“谢谢”、“别客气”、“麻烦了”、“对不起”、“请原谅”、“不好意思”；二是说话坚持不骂人、不辱人、不伤人的“三不原则”。
善行：一是分级部确定行动重点。初一：文明礼仪、习惯养成；初二：互帮互助、和睦相处；初三：懂得感恩、尊重生命；初四：拼搏进取、砥砺意志。二是注意养成孝亲、尊师、爱友、文明行为、自主学习、健康生活、安全自护好习惯，孝亲好习惯：出门进门打招呼、自己事情自己做、一天一件家务活、认认真真写作业；尊师好习惯：见面为好、用心听讲、完成作业、听从教诲；爱友好习惯：笑脸相对、互帮互助、信守诺言、主持公道；文明行为好习惯：不随手乱扔、不追逐打闹、不大声喧哗、不说谎作假；自主学习好习惯：一心一用、认真倾听、不懂就问、扎实条理、反思小结、先学后玩；健康生活好习惯:按时作息、积极锻炼、整洁朴素、均衡饮食；安全自护好习惯：遵守交规、远离危险、多点戒心、不惹是非。
善心：爱心、孝心、诚心、上进心、宽容心、公德心。正气正派正直就是时刻遵守“谦谦君子八戒律”：不损人利己、不见利忘义、不恃强凌弱、不拉帮结伙、不逃避责任、不斤斤计较、不阳奉阴违、不低级趣味。