葛方磊自参加工作以来,一直从事班主任工作,至今已经11个年头了。他所带的班级多次获得“校先进班集体”、“莱西市先进班集体”、“青岛市先进班集体”等荣誉称号,他本人也因此多次被评为“校优秀班主任”及“莱西市优秀班主任”。
以身作则 率先垂范
工作中,葛老师特别注意言传身教。要求学生做到的,他首先做到。班上的大事小事,他总是做在学生的前面,为学生们做出典范。每天上班要比学生早,放学比学生晚;每个课间总是要到教室转一转,劳动总是冲在前面……2012年暑假开学,学校开展“纪律卫生整顿月“活动,而葛老师由于刚接新班,班风比较散漫,班级迟到现象非常严重,他一方面开班会对学生进行教育,另一方面他从自身做起,每天上班时间总是提前到校,站在教室门口等候学生到来,慢慢地,学生迟到的越来越少,在最短时间内实现了班级零迟到率。
情感投入 责任先行
葛老师认为,班主任最重要的工作就是不能让成绩差的学生更差,应设法使他们逐步提高;不能让优秀的学生下降,要让有潜力的学生发挥出来。2012年,因工作需要,葛老师新接了一个班级,这个班级学生情况极其复杂,违纪情况层出不穷。他没有采取强制措施去进行管理,而是深入班级了解情况,一个一个学生去交流,去谈心,经过一段时间的努力,班级的状况发生了很大的改变,班风正了,学风浓了,成绩也有了很大的进步,在2012年年终期末考试中,这个班一跃成为级部的第三名。
建章立制 规范行为
有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。葛老师在班中宣传“班级是我家,建设靠大家”“做好自己的事,就是对班级最大的贡献”等观念,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神。
他常常组织班委或是召开班会,组织学习《中学生守则》、《学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照。指出班级存在的问题,共同制定了《班级公约》、《值日生制度》、《违纪学生处理规定》等一系列制度,为班级良性发展打下了坚实的基础。
春风化雨,润物无声。在班主任工作中,葛老师就是这样从小处着手,从小事入手,将他的满腔热情化作春风化作细雨倾注给学生,在学生心灵的沃土上播撒春雨,送去缕缕春风,催发一颗颗希望的种子茁壮成长。