四版：莱西教育总第1112期 >2013-02-22编印

　　耿胜德，姜山镇中心中学数学教师。自1994年以来，他始终工作在教学第一线，并一直担任班主任工作。在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，取得了优异的成绩，先后被评为莱西市教学工作先进个人、莱西市教学能手、莱西市教育科研先进个人，2000年和2011年连续两年所带班级被评为青岛市先进班集体。
　　耿老师教学上认真备课、上课；积极开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；持之以恒地主动学习课改理论，利用工作之余，多方搜集资料、上网搜集最新教育信息，每年自己订阅报刊、杂志，积极主动地学习新的教育理念，了解课改的新动向，转变教育观念。在掌握《新课标》基本精神的基础上，还阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写出了两万多字的读书笔记和读书心得，有多篇教育教学论文在报刊、杂志上发表。此外，他还积极参加各种类型的培训进修学习，使自己在教育理念和实践中都始终走在了时代的前列。
　　 “没有爱就没有教育。”这是耿胜德老师在多年教学中实践出来的经验。爱使班级营造了一种家庭式的和谐氛围，也使班级充满了生机和活力。对班级的常规管理，仅有爱还不够，还要有严明的纪律，要进行科学的引导。对于违纪的同学，耿老师不会听之任之，做到严而有度，不挫伤学生的自信心和自尊心，直至改正为止。他对学生一视同仁，不偏爱一位好学生，不放弃一位后进生，关心每一位同学的健康成长。对于一些学习基础较差的同学，他常利用业余时间无偿为他们补课，让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
　　在教学中耿老师不断探索教学改革的新路子，积极参加教学公开课展示，教学成绩非常突出；他还在本校内带教青年教师，主动与他们共同磋商教学中的难点，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优、缺点，使他们明确自己的努力方向。所带教的青年教师在参加市、乡教学优质课上均获得好成绩。
　　耿老师无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，每项工作都是有计划、有落实、有总结，他把自己的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。相信他会更加执着地努力，取得更好的成绩！

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