五版：莱西教育
爱心铺就成功路矢志不渝教改人—————记莱西市优秀教师香港路小学崔晓燕
刊发日期：2012-09-27 阅读次数： 作者：lxxwzx 语音阅读：
自1992年参加工作以来，崔晓燕老师一直兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得了学生的尊敬和爱戴。在从事教育工作的20年中，她一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在课堂上都有所收获”是她事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是她的自律信条。
在教育学生上，她注重培优扶差的工作，对于后进生，她一直坚持不抛弃、不放弃的原则，总是给予更多的关心和照顾，在课堂上多关注，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；在课后多谈心，多交流，多疏导，帮助他们树立自信心，激发他们的学习兴趣。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，她在全校都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰：先后获得过莱西市精神文明工作先进个人、优秀辅导员、小学数学教学能手、优秀教师、德育先进个人、师德先进个人、青岛市三八红旗手、青岛市青年教师优秀专业人才、“青岛市小学骨干班主任远程研修”优秀指导教师、山东省小学教师远程研修优秀研修组长等荣誉称号。
孜孜不倦 锐意进取
从事教育教学工作以来，崔老师时时以一个优秀教师的标准要求自己，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学水平，她经常向优秀教师、先进教育工作者学习。作为班主任，她既教书又育人，经常对学生进行思想教育，教育学生做人要诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心。 潜心从教 勤于钻研
在二十年的教学生涯中，崔老师一直致力于教学创新，勇于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。她注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对学生因材施教。作为课堂的组织者和引导者，她对学生循循善诱地引导，耐心细致地指导，不厌其烦地诱导，为成功课堂教学的开展奠定了基础。在教育学生上，她注重培优扶差的工作，对于后进生，她一直坚持不抛弃、不放弃的原则，总是给予更多的关心和照顾，在课堂上多关注，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；在课后多谈心，多交流，多疏导，帮助他们树立自信心，激发他们的学习兴趣。
爱生如子 大爱无私
教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。在班级工作中经常会遇到后进生，她总是用爱心、诚心去感化他们、接近他们，跟他们说心里话，并用恒心和耐心来转化后进生。正如她时常说的那样：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。正因为有她无私的大爱，才使她在短暂的时间里，不仅取得了家长的放心，也赢得了学生的信任，她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，她在全校都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰：先后获得过莱西市精神文明工作先进个人、优秀辅导员、小学数学教学能手、优秀教师、德育先进个人、师德先进个人、青岛市三八红旗手、青岛市青年教师优秀专业人才、“青岛市小学骨干班主任远程研修”优秀指导教师、山东省小学教师远程研修优秀研修组长等荣誉称号。