五版：莱西教育
“学高为师，德高为范”，这是孙强铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。多年来他就是用这句话来时时对照自己的教育教学工作，不断改进和完善教学方法，积累了丰富的教学经验。
孙强，莱西二中物理教师并担任班主任。作为一名青年教师，他热爱教育事业，对工作充满激情，对学生充满爱心，在平凡的岗位无私的奉献，在教育教学中取得了一定的成绩，先后被评为莱西市教学能手、高中教学工作先进个人、高中教学先进个人、莱西市优秀班主任、莱西市优秀教师。
用爱心浇灌 润物细无声
前苏联教育学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”爱，是教育的根基，也是教育的归宿。作为一名班主任，他在生活、学习等各方面关爱学生，认真倾听每位学生的心声。在倾听中，不知让多少学生将烦恼释怀，不知打开了多少学生的心结，也不知给多少学生送去了温暖……就这样，虽然面对的是一群处于青春期的孩子，有着特殊的生理和心理特征的孩子，但是，他用自己的爱心感化他们、教育他们，以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着这些幼苗，让他们茁壮成长。
用德行浸润 身正令即行
德高为师、身正为范。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”。正像车尔尼雪夫斯基所说：“教师把学生造就成什么人，自已就应当是这种人。”因此，孙老师在工作中特别注意言传身教，注重为人师表，加强职业道德修养，要求学生做到的，他首先做到。班上的大事小事，他总愿为学生做出典范。不论是什么样的天气，他都坚持与学生一起学习、自修，成为学生坐得住的榜样。他的行动唤起了学生的良知，唤起了学生学习的自觉性和主动性！
用责任触动 宽严相交融
责任即是教师对教育工作、对每一个学生的高度责任感。孙强在贯彻这一做法时谨记宽严有度，彼此配合。作为班主任，面对的是一双双渴求知识的眼睛，是一颗颗等待滋润的心灵。这不仅需要班主任具备一定的组织管理能力，更需要班主任具有强烈的事业心和责任感。他的班级有一个学生，一度对学习很有抵触，认为学习没有什么用处，在班级里不思进取，也不理会科任老师的教育。后来孙老师多次找他谈话，从人生价值、目的等角度谈话，触及学生的灵魂，终于用宽容的心使其回心转意，全身心投入学习，目前发展态势良好。
作为一名年轻教师，孙老师将继续格守着“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”的诤诤誓言，在传递知识的阶梯上，以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心，坚定执着为学生撑起一片广阔的蓝天，谱写一曲新时期人民教师的青春之歌！