六版：体育之窗
德高为范播撒爱心———记青岛市优秀教师刘少华
刊发日期：2012-05-11 阅读次数： 作者：lxxwzx 语音阅读：
“教师要具备良好的师德，需要从小事做起，从我做起。”莱西体校刘少华老师如是说。
在教学楼的楼道或者每当见到教室地上有废纸，刘老师就主动弯下腰捡起来。在她的带动下，学生们的手勤了，教室的环境一天比一天整洁。
体校学生们在日记里感慨地说：“刘老师，您用实际行动告诉了我们什么是责任心！我们知道以后该怎么做了。”
刘老师本人还担任了一个级部的英语教学工作，在教学工作中，她本着“教书育人”的原则，认真探究教材，研究“新课程标准”，探讨教法，结合体校学生的实际情况，实行分层教学，让每个学生都能学到知识，传授他们学法，让他们在学会知识中学做人；课堂上注重发挥学生的主观能动性，让学生在活动探究中掌握知识，善于发现学生的闪光点，赏识、表扬他们，使每个学生都充分自信，从而获得成功的喜悦。
刘老师的努力获得了多方面的认可，2007年她被评为莱西市优秀教师，2009年被评为青岛市优秀教师，2010年被山东省体育局授予“山东省业余训练优秀教师”荣誉称号。在荣誉目前，她谦虚地说“我将一如既往地学习、研究、实践、反思，在平凡的岗位上实现自身的生命价值”。
以身作则 用人格的魅力感染学生
《论语·子路》：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。在体校学生的眼中，刘教师是一个完美的人，是一个可信、可敬的人，确实，刘老师的言谈举止潜移默化地影响了自己的孩子也影响了体校和身边的每一个孩子。刘老师的孩子那一年考入清华大学，刘老师去清华送孩子，和孩子在校园里边走边一起吃苹果，结果孩子看到妈妈吃完苹果时一直注视着妈妈手里的苹果核，直到妈妈把苹果核放到垃圾箱里为止。孩子从小养成的好习惯都到了监督妈妈的境界了，可见以身作则，用自己的人格魅力感染孩子的力量有多深远。在教学楼的楼道或者每当见到教室地上有废纸，刘老师就主动弯下腰捡起来。在她的带动下，学生们的手勤了，教室的环境一天比一天整洁。
体校学生们在日记里感慨地说：“刘老师，您用实际行动告诉了我们什么是责任心！我们知道以后该怎么做了。”
赏识学生 激发学生的自信心
没有赏识，就没有教育。刘老师经常说，人性中最根本的需求就是渴望得到赏识。赏识是激发学生创造力的催化剂。只有赏识学生，才能架起师生之间的情感桥梁，从而使学生在心里上产生一定的愉悦感，并转化成巨大的学习热情。一句生活中的关切问候，一个学习上的真心帮助，一眼鼓励赞赏的目光，都可能唤醒学生热情，给学生一种无形的力量。体校同学大部分学习基础薄弱，成绩不好，刘老师就开展了“我想我能行，我拼我会赢”的主题班会，让每位学生都看到自己的闪光点，建立自信心，懂得自信是走向成功的起点。持之以恒 让学生感受温馨
在教育工作中，刘老师时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。让班里的每个学生都动起来，让他们真切地感受到温馨的班级气氛，经常开展一些丰富多彩的班级活动。针对学校的“孝亲敬老”特色教育，在班级中开展“孝亲敬老”系列教育活动。让家长和孩子一起参与社会指导课《孝亲敬老从我做起》、一起观看邹越《让世界充满爱》演讲视频等，用这些方式让学生懂得孝亲敬老是中华民族优良传统，也是每个人应尽的义务，是良心的要求。刘老师经常和团支部一起组织篮球比赛、跳绳比赛和一些有利于培养班风，融洽关系的常规活动，赢得了学生的喜爱和家长信任。爱校如家 耐心细心播撒爱心
这两年刘老师负责体校教导处的工作，可以说是多而杂，学校分配给教导处的工作是：抓教学管理、学生管理、学籍管理、图书管理、档案管理及微机室的管理。特别是学生管理工作，几乎每天都有事情。不管多忙多累，刘老师都认认真真的对待、处理好每一件事情。在抓教学管理上：建立和进一步完善了各《学科教学规范》、《教学常规检查制度》、《上课制度》等规章制度，根据制度进行教学管理，抓学校教学工作；在学生管理上：重点抓班主任队伍建设，多年的教学工作经验让她认识到了班主任工作在教育教学工作中的重要性，在每年确定班主任时刘老师都精心选拔并按学生的年龄特征分配班主任所任班级，她经常在处室例会上、班主任会上讲能当班主任的老师必须是素质高、能力强的老师，能在体校胜任班主任的就能在任何一所学校当好班主任，体校的班主任工作受到了社会、家长及各级领导的肯定。刘老师本人还担任了一个级部的英语教学工作，在教学工作中，她本着“教书育人”的原则，认真探究教材，研究“新课程标准”，探讨教法，结合体校学生的实际情况，实行分层教学，让每个学生都能学到知识，传授他们学法，让他们在学会知识中学做人；课堂上注重发挥学生的主观能动性，让学生在活动探究中掌握知识，善于发现学生的闪光点，赏识、表扬他们，使每个学生都充分自信，从而获得成功的喜悦。
刘老师的努力获得了多方面的认可，2007年她被评为莱西市优秀教师，2009年被评为青岛市优秀教师，2010年被山东省体育局授予“山东省业余训练优秀教师”荣誉称号。在荣誉目前，她谦虚地说“我将一如既往地学习、研究、实践、反思，在平凡的岗位上实现自身的生命价值”。