五版：莱西教育
水集教委：三个结合提升学生运动水平
刊发日期：2012-03-30 阅读次数： 作者：lxxwzx 语音阅读：
水集办事处教委以“四项活动”为抓手，以阳光体育运动为载体，组织全处师生积极参加体育活动和体育锻炼，形成了师生互动，全员参与的全校性体育活动的局面，实现了体育与学习、体育与艺术、体育与健康的“三结合”。
体育与学习结合，提高综合素质。学校坚决按照国家课程标准要求，开足开齐体育课程，每天都确保学生有一小时的体育活动时间。在教学中，培养一批学习、体育兼优的学生，使他们在学习中成绩名列前茅，在体育竞技中出类拔萃，为全校学生起到很好的示范作用。
体育与艺术结合，提升艺术修养。在音、体、美学科实行了“同课异构”和“学科整合”的尝试，音、体、美教师实行集体备课，把体育教学与音乐、美术教学有机结合起来，让学生在体育课上体验乐感与美感，在音乐课上体验动感与美感，在美术课上体验动感与乐感。大大提高了学生的综合艺术修养。
体育与健身结合，提高健康水平。办事处教委要求学校组织师生共同参与各种体育、艺术活动。师生一起做操、跑操，一起打球踢球，一起唱歌跳舞。倡议教师和学生步行上学，在不断的锻炼中，让师生真正体会到了运动的快乐。
体育与学习结合，提高综合素质。学校坚决按照国家课程标准要求，开足开齐体育课程，每天都确保学生有一小时的体育活动时间。在教学中，培养一批学习、体育兼优的学生，使他们在学习中成绩名列前茅，在体育竞技中出类拔萃，为全校学生起到很好的示范作用。
体育与艺术结合，提升艺术修养。在音、体、美学科实行了“同课异构”和“学科整合”的尝试，音、体、美教师实行集体备课，把体育教学与音乐、美术教学有机结合起来，让学生在体育课上体验乐感与美感，在音乐课上体验动感与美感，在美术课上体验动感与乐感。大大提高了学生的综合艺术修养。
体育与健身结合，提高健康水平。办事处教委要求学校组织师生共同参与各种体育、艺术活动。师生一起做操、跑操，一起打球踢球，一起唱歌跳舞。倡议教师和学生步行上学，在不断的锻炼中，让师生真正体会到了运动的快乐。