四版：莱西教育
李权庄镇泰光中学 孙瑞英 孙瑞英，李权庄镇泰光中学物理教师。参加工作１６年，担任班主任１３年，连续多年担任毕业班班主任。十多年来，工作兢兢业业，踏实认真，几乎每年都被评为镇优秀教师、优秀班主任；所带班级多次被评为莱西和青岛市优秀班集体；２０１２年被评为“莱西市优秀班主任”。
吐尽心中万缕丝
织就人间百丈锦
爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。让学生在爱中得到满足和教育是孙老师孜孜以求的目标。
作为班主任，她始终坚持用爱、尊重和理解塑造每一个学生。学生犯了错误后，她倡导“六个一”的解决方式：一把椅子让学生坐下来；一杯水让学生稳定下来；一次倾诉让学生发泄出来；一种宽容让学生回味过来；一份建议让学生改正过来；一份期待使学生振作起来。在“心与心”的交流中，孙老师触摸到学生的所思所想，留下了她与学生心灵贴近的真挚情感；在理解和期待中，她走进了学生的心灵，成为学生成长道路上的引路人。
班里有个男孩叫李伟伟，很有上进心，可是因为放鞭炮炸掉一只手，很自卑，不愿和同学交往，学习不再努力，经常逃学，同学们都替他着急。为了帮助他克服自卑心理，唤起孩子生活的信心，孙老师托人买来《钢铁是怎样炼成的》等励志小说悄悄送给他，并且私下找他谈心，给他讲张海迪的故事鼓励他；上课时，有意提问他一些简单的问题。孩子渐渐活跃起来，说话多起来，最后顺利的考上自己心仪的学校。老师的细心关爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石显得更加光滑完美。
宝剑锋从磨砺出
梅花香自苦寒来
现在的学生是一个非常有管理难度的群体。在班级管理上，孙老师总结了这样几点? 抓得严，靠得上，做得细。抓得严：卫生是班级的门面。在抓卫生工作上，她对卫生委员和各值日小组长明确的提出了自己的标准，教室地面无垃圾，讲台上无粉笔面，垃圾箱盖每天擦一遍，学生桌面上的书本每天早晨上课之前必须整理整齐。她经常利用课间去教室，不如意的地方就提醒一下，马上整改。在每天的不断检查、督促、整改下，学生很快适应了她的要求，每天都做到了自觉保持地面卫生干净。她还要求卫生小组之间互相检查、评比，让他们有目标，有热情。当然，在给学生压力的同时，她也给学生创造动力的机会，就是在期末评选三好学生和文明学生、优秀班干部上，对班级的贡献要占很大的参考依据，所以学生也有积极性去达到她的要求。要靠得上。只有靠上了，才能发现问题，才能解决问题。为抓好住宿生管理，从住宿起，她就多次召开住宿生会议，从宿舍被褥、物品的摆放、洗刷、早晚就餐、时间作息、晨读安排等作了详细的布置，提出了具体的要求，她每天早晨在学生吃饭之前到校，晚上在学生吃完饭之后再回家。有一天她在值班，她就到班里说，老师布置的这篇范文谁背过了，等我再进教室的时候就举手，我要检查。学生们开始很用心的背起来，没有一个抬头的，背了半个小时后有同学陆续举手，后来大多数同学举手后，她就让同桌间互相检查，通过了自己再检查。当然，学英语不可能一蹴而就，付出的时间多也不一定收获就多，但是有关心，有压力，才会有动力。要做得细。她经常家访，向家长询问学生在家的生活及学习情况，与学生家长互通有无，使学校、班级能更有效地管理学生；平时经常与家长电话沟通，说心里话、说实在话，共同关爱孩子，让家长更了解孩子的在校的学习、生活、纪律情况，对孩子有一个准确的定位，以便为孩子的将来做出一个正确的选择。
有一天她偶然打听到某些同学利用体育活动课时间在操场上抽烟，于是她对班级男同学逐个单独谈话，了解他们在操场活动时都干些什么，并摸清了本班到底有几个男同学抽过烟，抽什么烟，哪来的烟，抽过几次，得到结果后，她对学生说?我可以向你们的家长只报喜不报忧，可以允许你们犯错，可以向你们家长保密，但是你们必须静下心来，好好考虑自己的所作所为造成的影响，写好保证书。她让学生保证不再向家长要过多零花钱，不再乱花钱，不再学坏毛病。很长一段时间过去了，她仍暗中探听这些同学有没有再犯同样的错，结果他们真的改掉了抽烟等毛病。
衣带渐宽终不悔
为伊消得人憔悴
孙老师的手牵着学生的手，她的眼睛注视着学生的眼睛，她随着他们流泪而流泪，她随着他们微笑而微笑。几年来，她舍不得请一天假；不知道多少次华灯初上，饭菜飘香的时候，她才迈回十几里外的家门。她用一件件小事，一点一滴的行动去诠释一名教师对教育事业的忠诚。她爱学生，也爱自己的孩子，但她把更多的时间和爱留给了她爱的和爱她的学生们，把“小爱”变为“大爱”，因为在这“大爱”中承载着每一个家庭的希望，承载着每一个孩子的未来，她会踏踏实实地走在这条路上，为着她的每一个学生及他们的明天！
“那个黑板上写上的是真理，抹去的是功利；那个讲台举起的是别人，奉献的是自己；那个教室放飞的是希望，守巢的是自己……” 这是孙老师最真实的写照。