高美华,实验小学语文老师,语文教研组长。自1992年一直在实验小学从事语文教学和班主任工作。先后获得莱西市教学能手、莱西市教育科研带头人、莱西市师德先进个人、青岛市青年优秀专业人才等称号。2011年被评为莱西市优秀教师。
为伊消得人憔悴 衣带渐宽终不悔
19年的时光,弹指一挥间,19年的班主任时光,写满的是不尽的操劳。高美华每天早晨巡视教室,看看学生有没有到齐,学生有无身体不适,遇到天冷或天热的时候,就提醒同学们增减衣物。对班级中的每一个学生,她都像关心自己的孩子那样去悉心照顾呵护。
高美华相信每一位学生都有自己的创造强项,允许有差异,耐心指导,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,她都毫不吝啬地面向每一个学生,让他们都有做人的需要和前进的动力。
在学校里,她生龙活虎地工作,只有她的家人知道,每天晚学后到家,她都要像只无力的虫子在床上休息一个多小时才能起来做晚饭。因为她从1999年就检查出了甲亢,得这种病的人特别不耐劳累。看到学校的工作那么繁忙,教师那样紧缺,要强的她在这么多年间硬是咬紧牙关,“挺”下了班主任和教研组长等繁杂的工作。
昨夜西风凋碧树 独立高楼 望尽天涯路
高美华的好学在学校中是尽人皆知的。她在课余时间总是不断地学习,自考取得本科学历。在教育教学中,她一直坚持研读教育刊物,结合自身实际做了几十万字的学习笔记,经常进行教学反思,将教学中的得失、反思作详细记录,运用先进的教育教学理念来指导教学。她精心设计每一节课,配乐朗诵、分角色朗读、故事表演、小品演出、词语大赛等等教学活动在她的班级尤为常见。
近几年来,她承担的国家级课题《中小学生学习策略与创造力培养的应用研究》、青岛市课题《利用传统文化经典著作提高教师人文修养的研究》等顺利结题;撰写的论文十余篇获奖,在《小学教学设计》《中国基础教育》等刊物上发表了《国学传承 教师先行》《让阅读给思想插上腾飞的翅膀》等论文,在1995年和2004年两次获得莱西市优质课比赛一等奖。先后出示了校级示范课、莱西市公开课和下乡送教课等十余节,在莱西市、青岛市教师基本功比赛中多次获得一等奖。
雄关漫道真如铁 而今迈步从头越
在近二十年的教学实践中,高美华积累了丰富的经验,取得了不错的成绩,但她没有满足,没有固步不前,而是始终站在教育教学改革的前沿。
为了更好地充实自己,锻炼自己,她一如既往积极参加各级教研活动,尝试教改,虚心向老教师请教,努力更新教育观念,学习新的教学策略,不断提高自身综合素质。2009年,出示了青岛市级公开课《作文:老师,请您记住我》,2010年,参加青岛市优质课比赛获青岛市一等奖。2011年,参加莱西市优质课比赛再获一等奖;被推荐参加青岛市农村小学骨干教师高级研修班脱产学习。在自我提高的同时,她不忘帮助年轻教师成长。担任教研组长期间,热心帮助青年教师备课,先后有5人成功出示了莱西市级公开课,3人获得莱西市优质课比赛一等奖。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。高美华说,她所取得的点滴成绩,源自于对教育事业的忠诚,是领导、老师、亲人、朋友像一块块砖石铺砌成一级又一级的台阶,才让她收获了累累硕果。她愿意沐浴着教育的春风,与教育行业的同仁们一起共追教育理想,向教育的更深处漫溯。