三版：莱西教育总第845期 >2011-10-25编印

　　赵学东，南墅镇中心中学物理老师，青岛市优秀班主任。他在自己平凡的工作岗位上耕耘了一个又一个春秋，迎送着一个又一个灿烂的日子，用智慧和汗水奏响着自己教育人生的华彩篇章。所带班级多次被评为青岛市优秀班集体和莱西市优秀班集体，２０１１年被评为莱西市优秀教师。
　　如果说，赵学东把生命中的一分一秒都交给了他所钟爱的教育事业，一点都不夸张。寒来暑往，日复一日，他从不倦怠自己的本职工作，教导处的教师签到本上，第一个签到的常常是他；办公室里，他埋头学习，专心备课，细心批改作业，耐心辅导学生的身影让人感到工作境界之美；放学路上，常常可见他与学生并肩而行，悉心交流，几十年如一日，披星戴月，任劳任怨。在爱面前，劳累和辛苦被赋予了新的涵义－－－吃苦和付出的过程就是享受幸福的过程。作为一名班主任，他坚守的信条就是爱班如家、爱生如子、敬业如圣。也正是因为他矢志不渝的事业心，忠于职守的责任感，严谨求实的治学态度，才使学生对他产生了敬重和信任。
　　教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。赵学东在班主任工作中，他提出响亮的班标、班训、班级宣言，使班集体充满活力、勇往直前；他实行职务申请制，使班里的人，人人有事做，班里的事，事事有人管，从黑板长到讲桌长，从开门长到窗户长……，每一个学生都担负着为班奉献光和热的义务，唤醒了学生的主人翁意识，培养了学生的责任感，提高了学生的综合素质；他构建立体化教育网络，从家校互通卡到每周一次的班级教师碰头会，从“一日班长制”到多元化学生评价，创建了广阔的育人环境，形成了多维教育合力；他贯彻“面向全体学生，尊重个体差异”的教育理念，采取分层目标管理办法，有力促进了培优转差工作；他以班会、有益集体活动、激励专栏等为载体，使德育工作深入人心，形成了“蓬生麻中，不扶自直”的教育氛围……。他正是靠充满智慧的教育收获了骄人的成绩、芬芳的桃李。
　　班主任像阳光一样温暖学生的心灵，融化学生心中的坚冰，架起师生情感的桥梁。刘浩同学是一位特殊家庭的学生，各门功课都不突出，他自信心不足、自卑感很强，根本不和同学、老师交流，赵学东老师特意为他物色了学习伙伴，在生活、学习上帮助她，而赵老师本人就承担了为该生补习物理的任务，一次次心灵沟通，一次次精心指导，终于使这位柔弱的学生露出了笑脸，学习上也突飞猛进，在今年中考中，他以５８８分的理想成绩考入莱西一中。相时而教，融入真情，播撒爱心，这一串串的教育策略，无不在诠释着成功教育的真谛：教师的灵魂是爱，教育的本质是关注。
　　学高为师，赵学东孜孜不倦，不断追求。他凭着一腔热血，在知识的海洋里泛舟，虚心向同行请教，博采众长，潜心钻研。在全面实施素质教育，大力推进课程改进的新形势下，他不甘落后，潜心学习，撰写了大量读书笔记。他大胆改革，以新的教学理念指导教学实践，出示了莱西市物理公开课，形成了“预习－讨论－点拨－当堂测评”的教学模式，培养了学生自主、合作，探究学习能力，提高了课堂效率。他所教的班级，在历次考试中，各科成绩均居于年级之首。
　　赵学东深深知道，教室里放飞的是希望，守巢的是自己；黑板上写下的是真理，擦去的是功利；粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。为了托起明天的太阳，他甘为人梯，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生！

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